El Equipo de Convivencia nace como iniciativa del profesorado del I.E.S Juan de la Cierva para dar respuesta a las conductas disruptivas en el aula y como medida de prevención de problemas de convivencia.

Las dificultades de convivencia que se detectan en las aulas desde los últimos tiempos viene produciendo sensaciones de fracaso e impotencia en los profesores así como de los alumnos lo que impide desarrollar en unas mínimas condiciones las tareas educativas.

Dar respuesta a esta situación, común en la mayoría de los Centros Educativos, ha sido el punto de partida para que el IES Juan de la Cierva cree el Equipo de Convivencia Escolar compuesto por un profesor-mediador, orientadora, jefe de estudios y la colaboración de la psicóloga del Servicio Municipal de Prevención de Drogodependencias y de la Salud de la Concejalía de Servicios Sociales y la coordinadora del Plan Municipal de Prevención y Control del Absentismo Escolar de la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Totana como experiencia piloto en el presente curso 2005-2006.

Los objetivos que se persiguen son, entre otros:

• Conocer la realidad educativa en aspectos relacionados con la convivencia escolar.
• Crear y consolidar el equipo de convivencia como un recurso del propio Centro.
• Establecer protocolos de actuación y la metodología a seguir para la resolución de los casos.
• Implicar a profesionales municipales que colaboren en el tratamiento.

La valoración del trabajo realizado en el primer trimestre ha sido muy positiva ya que se han reducido considerablemente las conductas disruptivas en el aula así como las amonestaciones y expulsiones, se ha trabajado de forma interdisciplinar y coordinada cada uno de los casos, se han establecido medidas concretas de atención a estos alumnos y se cuenta con un material bibliográfico fichas, protocolos y materiales de trabajo concretos .

La implicación de las distintas Concejalías relacionadas en este Equipo de Convivencia está siendo importante y supone un trabajo coordinado fundamental que contribuye a la mejora de los casos y a la consecución de los objetivos planteados.